Использование возможностей сервисов Google в педагогической практике

Руководитель лаборатории Фирюлина Н.В. 
(МБОУ "Лицей") http://www.fnv-site.ru/

Цель: познакомиться с возможностью использования сервисов Google
Задачи:

• подготовить педагогов к осуществлению дистанционного взаимодействия посредством  различных сервисов «Google»;
• сформировать у педагогов навыки использования сервисов «Google» для организации учебной деятельности учащихся;
• разработать пакет методических рекомендаций и материалов для учителей по использованию сервисов Google в педагогической практике
• разработать блог учителя

Содержание занятий творческой лаборатории

1. Что такое Интернет-сервисы и зачем они нужны учителю. Сервисы Google в образовании
2. Документы Google: презентация 
3. Документы Google:  таблицы
4. Документы Google: формы, рисунок, календарь
5. Блоги на  Google
6. Блоги на  Google. Включение в блог презентаций, видео и т.п.
7. Группы Google. Использование фотоальбома Picasa
8. Разработка урока с использование сервиса Google
9. Подведение итогов, представление результатов

Сервисы Google

Появление и развитие сервисов Веб 2.0 открывает огромные перспективы в организации учебной деятельности. С появлением веб-сервисов появилась возможность конструировать содержание материала в сети Интернет из разнообразных цифровых объектов: встраивание карт, календарей Google, альбомов Picasa, видеоканалов YouTube и др. В сетевых сервисах можно не только по-новому конструировать содержание, но и общаться, создавать индивидуальные и коллективные ресурсы.

Cреда современных сетевых сервисов помогает создавать учебные ситуации, в которых учащиеся могут естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку: